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  • 广州国家重点中职校排名,广州中专技校排名

    [置顶] 广州国家重点中职校排名,广州中专技校排名

    每年都有很多初中毕业生由于各种原因,没有继续读高中,就会选择读中专学校。中专学校可以学校一技之长,或者通过学校开设相关“三二分段中高职贯通”培养等形式,继续升学,就读大专甚至本科也是可以的,所以随着国家对职业教育的不断重视,及社会对职业教育...

    发布时间:2018-12-10分类:中专排名浏览:1849评论:0


  • 郭捷兴新任梅州市职业技术学校校长

    郭捷兴新任梅州市职业技术学校校长

    8月8日上午,学校召开校长任职宣布会议。市委组织部副部长卓利清、市委组织部干部二科四级主任科员张可、市教育局副局长朱志强出席会议。我校领导班子、中层副职以上干部、各专业组长等参加会...

    发布时间:2020-02-25分类:报读指南浏览:4评论:0


  • 广州蓝天技工学校2019年新生军训

    广州蓝天技工学校2019年新生军训

    8月26日上午9点30分,在雄壮的国歌声中,我校2019级新生军训开营仪式在学校礼堂隆重举行。仪式由团委书记丁一老师主持,学校副校长丁海洋、广州市战狼特训拓展训练中心主任郑宏兴,副...

    发布时间:2020-02-25分类:报读指南浏览:4评论:0


  • 广东省华立技师学院为学子量身打造发展平台

    广东省华立技师学院为学子量身打造发展平台

    技工院校应该培养什么样的学生,这是办好技工教育的首要问题。广东省华立技师学院根据学生个性特点和发展需求,结合技工教育特点,因材施教,为学子量身打造发展平台。学校围绕“增长知识,强化...

    发布时间:2020-02-23分类:报读指南浏览:15评论:0


  • 广州市共有4类中职技校学生免除学费

    广州市共有4类中职技校学生免除学费

    昨日下午,广州市市长陈建华主持召开本届政府第85次市政府常务会,审议并原则通过了《广州市关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度实施意见》(以下简称《实施意见》...

    发布时间:2020-02-23分类:报读指南浏览:12评论:0


  • 惠州市职校毕业生就业率达98%,近80%服务于本地企业

    惠州市职校毕业生就业率达98%,近80%服务于本地企业

    14日—15日,全国人大常委会执法检查组到惠州就贯彻实施《职业教育法》情况开展执法检查,充分肯定惠州职业教育发展取得的成效。记者从中获悉,目前惠州共有职业院校38所,在校生10.2...

    发布时间:2020-02-23分类:报读指南浏览:15评论:0


  • 中山中专艺术科13服装班进行服装生产实训

    中山中专艺术科13服装班进行服装生产实训

    18—21周,是艺术科13级服装班生产实训时间。同学们承接了唐龙服饰有限公司120件两个不同款的羽绒服生产任务。第18周星期一,13服装班最后一次制做唐龙服装的生产实习已拉开序幕,...

    发布时间:2020-02-21分类:报读指南浏览:17评论:0


  • 中山中专首期专业建设论坛开幕

    中山中专首期专业建设论坛开幕

    为了进一步提升学校专业建设水平,全力打造以示范专业、骨干专业和特色专业为龙头的专业群,中山中专决定设立专业建设论坛,1月15日下午,中山中专首期专业建设论坛开幕。出席论坛的有陈峰校...

    发布时间:2020-02-21分类:报读指南浏览:27评论:0


  • 罗定市技工学校创卫网格化环境获好评

    罗定市技工学校创卫网格化环境获好评

    12月5日,我校创卫网格化室外环境通过考评,获得83.5分高分,可喜可贺,这是全体师生勤劳的结晶。在创文创卫的工作中,我校负责人高度重视,领导学校全体师生,严格按市创卫办的要求,切...

    发布时间:2020-02-21分类:报读指南浏览:17评论:0


  • 东莞市信息技术学校有哪些专业

    东莞市信息技术学校有哪些专业

    东莞市信息技术学校开设专业:电子与信息技术、电气技术应用、电气设备安装与维护、物联网技术与应用、汽车电子技术应用、机器人应用与维护、计算机平面设计、计算机应用、计算机网络技术(信息...

    发布时间:2020-02-16分类:报读指南浏览:30评论:0


  • 东莞市电子科技学校有哪些专业

    东莞市电子科技学校有哪些专业

    东莞市电子科技学校开设专业:会计电算化、计算机应用软件设计、电子技术应用、智能化控制技术、通信技术、计算机网络技术、计算机应用、电子商务、动漫游戏、社会文化艺术、数字媒体技术、应用...

    发布时间:2020-02-16分类:报读指南浏览:30评论:0


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